Phát triển tình huống thực tế thành bài toán thực tiễn cho sinh viên toán trường đại học sư phạm

• Tác giả: Thị Lan Phương Nguyễn, Thị Tính Phan
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 502.4 Miscellany
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học giáo dục, 2010
• Mô tả vật lý: 43-44,38
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 552489