Xu hướng người học và khả năng thực hiện phân hoá giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn sau năm 2015

• Tác giả: Thị Lan Phương Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.2 Specific levels of elementary education
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục, 2009
• Mô tả vật lý: 24-27
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 556047