Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy hỗ trợ học sinh đọc - hiểu tác phẩm văn học trong môn ngữ văn lớp 8

• Tác giả: Thị Hằng Phạm
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.47 Reading comprehension strategies
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2013
• Mô tả vật lý: 21-22, 28
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 562197