Thực trạng nhận thức của giáo viên trường mầm non thực hành về giáo dục hoà nhâp cho trẻ khuyết tật

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Hương Giang Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 362.3 *Mental retardation

Thông tin xuất bản: Dạy và học ngày nay, 2014

Mô tả vật lý: 20-21, 15

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 566200

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH