Bàn về triết lý của giáo dục nghề nghiệp

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Minh Đường Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 420.1 English and Old English (Anglo-Saxon)

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Dạy nghề, 2016

Mô tả vật lý: 45296

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 571442

Thêm vào giỏ

Tóm tắt
Chủ đề

Bài viết nêu lên một số thuật ngữ được dùng khác nhau trên thế giới và ở Việt Nam về Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) để thống nhất khái niệm. Đã đưa ra một số triết lý của GDNN như: Đào tạo gắn với việc làm, học để làm, học suốt đời. Đã trình bày cụ thể nội dung của các triết lý này và những việc cần đổi mới GDNN của Việt Nam để phát triển GDNN trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế, đồng thời để tạo thuận lợi cho người lao động có thể cần gì học nấy, học suốt đời. Tác giả cũng đề xuất một số kiến nghị để thực hiện Triết lý GDNN ở Việt Nam trong thời gian tới.

Tạo bộ sưu tập với mã QR