Phân tích một số tác động tới thời gian đào tạo tối ưu

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Xuân Hoan Phạm, Xuân Nhạ Phùng

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 371.12 Professional qualifications of teachers

Thông tin xuất bản: TC Phát triển Kinh tế, 2016

Mô tả vật lý: 45338

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 572227

Thêm vào giỏ

Tóm tắt
Chủ đề

Bài viết đứng trên góc độ kinh tế để nghiên cứu mối quan hệ giữa thời gian đi học tối ưu với một số yếu tố xã hội, nhằm cung cấp thêm cơ sở khoa học để xem xét các ý kiến về việc nâng tuổi nghỉ hưu, rút ngắn thời gian đào tạo phổ thông, thời gian đào tạo đại học đã và đang xuất hiện tại VN. Kết quả nghiên cứu cho thấy nếu nâng tuổi nghỉ hưu thì nên kéo dài thời gian đi học
nếu cải thiện được hiệu quả quản trị giáo dục thì nên rút ngắn thời gian đi học
và nếu cải thiện được vai trò của giáo dục đối với thị trường lao động cũng như năng suất lao động thì nên kéo dài thời gian đi học.

Tạo bộ sưu tập với mã QR