Theo nhiều báo cáo tổng kết thì trong gần 30 năm đổi mới vừa qua (1986-2015) các trường đại học của Việt Nam chưa phát huy được tiềm năng và lợi thế trong việc gắn kết đào tạo với nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và chuyển giao công nghệ. Bài viết này giới thiệu một cách tiếp cận để tìm hiểu và đánh giá hoạt động chuyển giao công nghệ từ các trường đại học cho các tổ chức và doanh nghiệp Việt Nam. Trên Cơ sở đó các trường có thể chủ động xây dựng hoặc điều chỉnh chiến lược KH-CN và các chiến lược thúc đẩy chuyển giao công nghệ cho phù hợp với đặc điểm, tình hình, năng lực và tiềm lực.