Tổ chức dạy học theo định hướng tiếp cận, phát triển năng lực không chỉ là xu hướng phổ biến mà còn là nhiệm vụ thiết yếu của các nhà trường hiện nay. ở các cơ sở đào tạo giáo viên vốn đã áp dụng cơ chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ từ nhiều năm qua, việc chỉnh sửa chương trình, phương pháp dạy và học, kiểm tra đánh giá... theo định hướng phát triển năng lực cũng đang được gấp rút triển khai.