Trương Vĩnh Ký (1837 - 1898) là một trí thức tiêu biểu ở Nam Bộ cuối thế kỷ XIX. Ông kiêm nhiều việc: thông ngôn, giảng dạy, làm báo, biên khảo và ở lĩnh vực nào cũng đạt được thành tựu đáng ghi nhận. Riêng với việc giảng dạy, Trương Vĩnh Ký chủ trương theo lối giáo dục mới kết hợp giữa phương pháp truyền thống và phương pháp Tây phương hiện đại, chú trọng đến việc việc gìn giữ và phát huy các giá trị luân lý đạo đức Đông phương. Một trong những cách thức để Trương Vĩnh Ký thực hiện chủ trương giáo dục này là nỗ lực truyền dạy chữ Nho, bởi ông xem đó là một phương tiện quan trọng để con người phát triển theo thời đại mới nhưng vẫn không bị chia cắt khỏi các giá trị truyền thống. Tinh thần và phương pháp giáo dục của ông được nhiều trí thức ủng hộ và kế thừa. Từ khóa: Trương Vĩnh Ký, Nho học, Nam BộTruong Vinh Ky (1837-1898) was a prestigious scholar in Southern Vietnam in the late 19th century. He worked as a translator, a teacher, a journalist, and a researcher and gained considerable achievements in every field he set his pen. As a teacher, he appreciated Western methodologies and selectively mixed them with traditional teaching patterns, but proudly preserving and developing Eastern ethical values. This educational ideology was carried out in various ways, including patiently teaching Sino-Nôm characters when they seemed to be overshadowed by the Latin characters and the Western culture. He believed Sino-Nôm characters to be a mean that kept Vietnamese people connected with their ancestors and traditions while modernizing themselves to suit the new era. His educational ideology and methodologies were highly appreciated and applied by many other scholars of his time. Keywords: Truong Vinh Ky, Confucianism, Southern Vietnam