Một trong những nguyên nhân làm hạn chế đổi mới phương pháp dạy học là công tác quản lý, từ cấp quản lý hệ thống tới quản lý ở các cơ sở trường học. Muốn quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nhà trường phổ thông có hiệu quả, cần đổi mới công tác quản lý, nhằm giải quyết những bất cập, những trở ngại của quá trình này. Bài báo trình bày một số giải pháp quản lý quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình đổi mới phương pháp dạy học/phương pháp học tập ở trường phổ thông hiện nay.