Giảng dạy tiếng anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ.

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Ngân Hà Nguyễn, Kiều Hạnh Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 428.24 English as a second language - Applied Linguistics - Formal Approach

Thông tin xuất bản: Ngôn ngữ & Đời sống, 2018

Mô tả vật lý: 83-89

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 594279

Phương pháp dạy học theo nhiệm vụ được đánh giá là một phương pháp có nhiều ưu điểm như cho phép tích hợp nhiều kĩ năng và chú trọng phát triển khả năng giao tiếp của người học. Tuy nhiên, những kết quả nghiên cứu gần đây lại mang đến một sự nghi ngờ về tính hiệu quả thực tế của phương pháp này. Bằng cách áp dụng phương pháp nghiên cứu hành động trên đối tượng sinh viên không chuyên tiếng Anh trong một chu kì giảng dạy 12 tuần, bài viết chỉ ra các cách áp dụng thực tế của phương pháp vào giảng dạy để đạt được hiệu quả tốt nhất.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH