Kỹ năng phát triển chương trình đào tạo cho giảng viên đại học ở việt nam trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Đức Quảng Lê, Thị Hồng Yến Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 666.8 Synthetic and artificial minerals and building materials

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Tân Trào), 2018

Mô tả vật lý: 132-138

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 594598

Thêm vào giỏ

Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 có những ảnh hưởng lớn đến nền giáo dục của các nước trên thế giới. Đòi hỏi các trưởng đại học, cao đẳng phải nhanh chóng nắm bắt những cơ hội và nhận ra thách thức để bắt kịp với xu thế phát triển của thời đại. Một trong những thách thức lớn nhất mà các trường đại học, cao đẳng phải vượt qua là sự phát triển chương trình đào tạo sao cho đón đầu được xu hướng phát triển của thực tiễn. Nhiệm vụ này không chỉ là của các chuyên gia giáo dục, các nhà quản lý mà còn là của chính các giảng viên. Với mục đích nghiên cứu lý thuyết, bài báo đã chỉ ra quan điểm, cách tiếp cận và một số kỹ năng phát triển chương trình đào tạo cho giảng viên đại học trong thời đại công nghiệp 4.0.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR