Hiệu quả của cách tiếp cận giáo dục ngôn ngữ cân bằng trong việc hướng dẫn trẻ em làm quen chữ viết

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Nguyễn Nguyên Hân Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 407.1 Education, research, related topics

Thông tin xuất bản: Khoa học, 2015

Mô tả vật lý: 168-177

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 596300

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH