Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán

• Tác giả: Trọng Thanh Chu, Đức Thành Nguyễn, Anh Tài Phan
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 510.71 Mathematics
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2011
• Mô tả vật lý: 46-47,51
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 608143