Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán

• Tác giả: Diệu Hồng Hoàng, Thị Quyên Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 370.15 Educational psychology
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2011
• Mô tả vật lý: 45-47
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 608162