Khai thác bài tập thực nghiệm nhằm phát triển tư duy phê phán và tư duy sáng tạo của học sinh

• Tác giả: Hương Trà Đỗ, Quang Linh Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 370.152 Conscious mental processes and intelligence
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2011
• Mô tả vật lý: 45451
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 615010