Dạy học truyện ngắn "thuốc" của lỗ tấn cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tiếp cận lịch sử phát sinh

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Ngọc Lan Đặng

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 495.113 Languages of East and Southeast Asia Sino-Tibetan languages

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học, 2011

Mô tả vật lý: 77-81

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 620533

This article wishes to open up new discoveries for this work, so that the students can form their wider yiew to the literature issues from arisen history. Utilising the theory of arisen history approach, the teacher should specify the new method during the teaching of The Medicine accordingly the students can find out new factors from the text, such factors' give impact to the author as well as its footprint in the work. Presently, with many various sources of information from internet, books, reference books, research reviews etc., the approaching to Lo Tan and his book The Medicine as per the arisen history training direction is completely feasible.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH