Sử dụng các bài kiểm tra để tăng cường mối tương tác trong các bài tập toán cho sinh viên khoa toán, trường đại học sư phạm hà nội

• Tác giả: Phuong Chi Nguyen
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 512.7 Number theory
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học, 2011
• Mô tả vật lý: 66-76
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 620595

Tóm tắt

This article is intended to justify the possibility for promoting interactions in exercise lessons of Mathematics Education by using tests, and to clarify manners for doing it. The procedures of using tests in exercise lessons were mentioned and illustrated by specific examples. A pedagogical experiment was also conducted and its results were clearly analyzed.