Khoảng cách thẩm mĩ và "đồng nhất thẩm mĩ" trong tiếp nhận tác phẩm văn học ở trung học phổ thông

• Tác giả: Thị Thanh Huyền Đoàn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 801 Philosophy and theory
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2012
• Mô tả vật lý: 31-33
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 623946

Tóm tắt

The essence of literary reception process is to win aesthetic distance and to reach aestnetic empatny. But it is tne aesthetic distance thot makes literary worlcs meaningful, pithy and deep. Consequently, it is essential to research on these two phenomena (also two important concepts of Reception theory) in dialectical relationship to help readers - pupils promote the advantages and overcome the limitations which both the aesthetic distance and aestnetfc empathy create in reading.