Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo việt nam - đề xuất một số biện pháp từ nhận diện thực tiễn giáo dục

• Tác giả: Thị Tuyết Hạnh Lê
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 370.9597 Historical, geographic, persons treatment
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2012
• Mô tả vật lý: 45546
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 624168

Tóm tắt

Educational renovation is a substantially urgent issue nowadays. It should begin with the realization of the backwards, the stagnation in education. And the indirect reasons which stands behind that. Renovating Vietnamese Education basically and thoroughly is a significant revolution in its system from studying assessment, educating structures to forming Vietnamese educational standard according to intematlonal educational standard... However, the initial step is the policy towards teachers.