Dạy - học ngữ văn ở trường trung học phổ thông

• Tác giả: Thị Huệ Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 495.922 Vietnamese
• Thông tin xuất bản: Khoa học giáo dục, 2011
• Mô tả vật lý: 47-50
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 624264

Tóm tắt

The article addresses the sjtuation in philology teaching-learning in upper secondary schools and provides recommendations for managing philology teaching-learning based on constructive theory.