Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo

• Tác giả: Thị Minh Liên Đỗ
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.652 Elementary education
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2012
• Mô tả vật lý: 18-20,14
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 627206