Khai thác một số dạng bài toán hình học ở tiểu học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

• Tác giả: Bá Thịnh Hoàng
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 510 Mathematics
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2013
• Mô tả vật lý: 30-31,40
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 634109

Tóm tắt

At primary schools. the two types of mathematical problems: Count the number of shapes in order to recognize a particular shape in the general and a shape in accordance with given conditions are closely related to each other. The analysis of this relation will create better inspirations for the tudents in their studying and positive reactions in the other studying activities. This article introduces a few particular examples, explores and analyses le mentioned relation. and proposes positive teaching methods.