Nâng cao chất lượng đào tạo từ kinh nghiệm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo của học viên trong chương trình đào tạo liên kết nước ngoài đến khả năng áp dụng vào chương trình đào tạo trong nước

• Tác giả: Thị Diệu Hằng Trịnh
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 378.006 Organizations
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2013
• Mô tả vật lý: 7-9,11
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 636018

Tóm tắt

In conclusion, the Vietnamese education has been aiming to an all-side system under the "learner-centered" method. If the existing issues can be resolved, the Vietnamese government is going to achieve its targets by undetaking articulation programs with foreign countries. By applying the TQM model in education quality management. Vietnam could improve the management system of education quality for international under-graduate articulation programs and succeed in reform the existing education system fundamentally and wholly.