Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn giáo dục học mầm non

• Tác giả: Thị Hoà Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.21 Preschool education and kindergarten
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Giáo dục, 2013
• Mô tả vật lý: 40-42
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 638479

Tóm tắt

Promoting students' positive during the lectures in general and the practical lessons of "Early Chilhood Educational Science" in particular is an important rule in university teaching. Finding positive teaching methods during the practical lessons provides many opportunities to promote the students' own initiative and creative when they use their learned theories into children education in fact. It also contributes to improve the quality of training and skills to students in early chilhood education faculty.