Phát triển chương trình giáo dục hướng nghiệp theo tiếp cận năng lực

• Tác giả: Văn Nhân Phan
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 373.19 Curricula
• Thông tin xuất bản: Khoa học Giáo dục, 2012
• Mô tả vật lý: 19-22
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 638518

Tóm tắt

 This article discusses the issues surrounding the development of competency-based TVET curriculum. The writer presents some key theoretical rationales in favor of competency-based TVET curriculum approach
  provides an analysis of current status of TVET curriculum
  and suggests process and content of the competency-based TVET curriculum.