Sử dụng bản đồ tư duy và 6 chiếc nón tư duy hướng dẫn sinh viên tìm ý tưởng trogn quá trình tạp lập văn bản

• Tác giả: Thị Hồng Nam Nguyễn, Thị Quỳnh Như Phan
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 378.198 Higher education
• Thông tin xuất bản: TC Khoa học và Công nghệ Thái Nguyên, 2012
• Mô tả vật lý: 63-68
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 639556

Tóm tắt

This paper aims to introduce the employment of mind maps and six thinking hats to training text composition skills for primary education students at Kien Giang Community College. The empirical outcomes show that guiding students to learn these two techniques for idea brainstorming has contributed to the improvement of learners' brainstorming and cooperative skills.