Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học toán nhằm bồi dưỡng năng lực biến đổi thông tin cho học sinh

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Hương Lê

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 320.6 Policy making

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục, 2013

Mô tả vật lý: 26-29,40

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 646268

 The artide refers to building and organizing a number of Maths teaching and learning situations in order to build the capacity of transforming information for students such as: 1/ situation in which students discover and solve problems that contain contradictions, difficulties and imbalances
  2/ situation in which form of expressing issues obscure mathematical content needed to discover
  3 / teaching situation where knowledge and method is not suffident to solve the problem posed
  4 / teaching situation which use many forms to exploit to change various information
  5/ teaching situation which helps students realize the current issue and correct mistakes when solving Math problems.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH