Kết quả khảo sát về mức độ thích ứng với các chế độ học tập và sinh hoạt của 665 học sinh trong trường giáo dưỡng trên các mặt nhận thức, thái độ, hành vi cho thấy, đa số học sinh thích ứng với chế độ học tập, sinh hoạt của nhà trường ở mức độ trung bình. Một số rất ít học sinh tỏ ra thích ứng khá nhanh với các yêu cầu, quy định một cách thoải mái, không gượng ép. Đây là những học sinh nòng cốt, chịu khó rèn luyện, có tác động tích cực đến những học sinh khác. Có một tỷ lệ đáng kể học sinh thích ứng ở mức yếu và kém với các chế độ sinh hoạt và học tập của nhà trường