Giáo dục quyền con người là một hiện tượng, một quá trình, một hoạt động phức hợp bao gồm nhiều thành tố
nghiên cứu làm sáng rõ những vấn đề lý luận về các thành tố của giáo dục quyền con người có ý nghĩa quan trọng đối với việc tổ chức và thực hiện giáo dục quyền con người trên thực tế, bài viết tìm hiểu một cách có hệ thống, chỉnh thể các thành tố của giáo dục quyền con người.