Khái niệm, mô hình, cấp độ, mục đích sử dụng Học tập hỗn hợp. việc phân tích các nội dung này để hiểu rõ về Học tập hỗn hợp, qua đó lựa chọn mô hình lớp học đảo ngược khi dạy học chuyên đề Cảm ứng điện từ lớp 11. Tiến trình dạy học chuyên đề này gồm các hoạt động theo phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, ở mỗi hoạt động, học sinh cần sử dụng môi trường trên mạng và trên lớp để hoàn thành các hoạt động. Cuối cùng, bài báo trình bày một số kết quả thu được khi thực nghiệm sư phạm.