Trải nghiệm sáng tạo là một trong những nội dung mà chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam sau 2015 đang hướng đến. Các nhà trường sư phạm nói chung trường Đại học Thủ đô nói riêng cần bắt nhịp xu hướng này. Việc trang bị những kiến thức và kĩ năng về trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên ngành Ngữ văn là rất cần thiết, tuy nhiên, không dễ dàng thực hiện trong thực tế. Cần có sự chung tay góp sức của cả nhà trường, gia đình, giảng viên và sinh viên.