Quá trình đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng đòi hỏi ngành giáo dục phải nhanh chóng đào tạo được nguồn nhân lực tương ứng, có trình độ cao, sẵn sàng đáp ứng mọi yêu cầu, đặc biệt trong giai đoạn cách mạng khoa học - công nghệ phát triển cao hiện nay. Để tiếp cận, chiếm lĩnh, làm chủ được khối lượng tri thức ngày càng phong phú của nhân loại, cần phát huy vai trò tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Trên cơ sở lý thuyết và thực tiễn này đề xuất một số biện pháp tích cực hóa người học khả dĩ phù hợp, hiệu quả.