Tăng cường quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố quảng ngãi

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Quang Hồng Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 344.597 Labor, social service, education, cultural law

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Phạm Văn Đồng), 2017

Mô tả vật lý: 115-122

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 657070

Thêm vào giỏ

Giáo dục pháp luật cho học sinh trường trung học phổ thông là một trong những nội dung có ý nghĩa quan trọng trong toàn bộ chương trình giáo dục của ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Ngãi nói chung và thành phố Quảng Ngãi nói riêng nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn. Trong những năm quan, hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Quảng Ngãi đã đạt được những thành quả nhất định, song cũng còn nhiều khó khăn, thách thức. Bài viết đề cập đến khái niệm quản lý hoạt động giáo dục pháp luật, những thuận lợi và khó khăn trong hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Quảng Ngãi, đồng thời đề xuất các biện pháp tăng cường quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR