Tìm hiểu sự thích ứng xã hội của học sinh tiểu học trong nhà trường tại tân phú, thành phố hồ chí minh

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Vân Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 371.4 Student guidance and counseling

Thông tin xuất bản: Khoa học (Đại học Văn Hiến), 2016

Mô tả vật lý: 14-22

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 657217

 Học sinh tiểu học hiện nay còn hạn chế về sự thích ứng xã hội cũng như gặp nhiều khó khăn trong việc thích ứng hòa nhập với môi trường lớp học để thành công học đường. Sự thích ứng này có quan hệ và nhiều yếu tố trong đó có các yếu tố
  kết quả học tập, sự phát triển trí tuệ, giới tính, hoàn cảnh gia đình, độ tuổi của các em và có liên quan tới các tác động tâm lý - sư phạm của giáo viên trong quá tình dạy học. Nếu giáo viên có các biện pháp tác động thích hợp sẽ nâng cao sự thích ứng kỹ năng xã hội, giúp cho học sinh phát triển toàn diện và thành công hơn trong học đường.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH