Xây dựng thang đánh giá năng lực hiểu biết định lượng của học sinh khi giải quyết tình huống toán học hóa

• Tác giả: Thị Tân An Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372.7 *Mathematics
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học & Giáo dục, 2014
• Mô tả vật lý: 45427
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 657601