Tư tưởng của jean jacques rousseau về giáo dục

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Chung Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370.1 Philosophy and theory, education for specific objectives, educational psychology

Thông tin xuất bản: Khoa học xã hội Việt Nam, 2018

Mô tả vật lý: 84-91

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 658302

Thêm vào giỏ

J. Rousseau là một nhà tư tưởng lớn về giáo dục. Trong tác phẩm Esmile hay là về giáo dục, J. Rousseau cho rằng hiểu người học là một nguyên lý giáo dục. Theo đó, để hiểu người học cần hiểu con người về bản chất con người nói chung, cần hiểu nhà giáo dục, hiểu người học là hiểu những gì đã, đang diễn ra và tất nhiên sẽ trở thành ở người học, là hiểu quá trình đứa trẻ tự trở thành một con người. Tư tưởng này có ý nghĩa thời sự lớn và sâu sắc đối với giáo dục nhân loại hiện nay
phù hợp với triết lý đổi mới giáo dục theo phương châm "lấy người học làm trung tâm".

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR