Xây dựng thanh đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Minh Nguyệt Nguyễn, Ngọc Long Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 371.3 Methods of instruction and study

Thông tin xuất bản: Quản lý Giáo dục, 2017

Mô tả vật lý: 16-22

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 660196

Tổ chức biết học hỏi là cách tiếp cận mới khi nghiên cứu về nhà trường, ở góc độ này, nhà trường được xem xét với nhiều khía cạnh, trong đó, Hiệu trưởng có vai trò rất quan trọng trong việc kiến tạo nhà trường thành tổ chức biết học hỏi
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH