Ý thức học tập của sinh viên việt nam hiện nay

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thu Lan Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 378.1 Organization and activities in higher education

Thông tin xuất bản: Nhân lực khoa học xã hội, 2017

Mô tả vật lý: 55-63

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 660573

Thêm vào giỏ

Thực tiễn Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4 tháng 11 năm 2013 Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hệ thống giáo dục đại học nước ta đã có nhiều chuyển biến đáng kể, nhất là việc nâng cao ý thức trong học tập của sinh viên, nâng cao năng lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo của sinh viên. Bài viết phân tích ý thức trong học tập của sinh viên Việt Nam trên các mặt
tiếp thu tri thức
vận dụng tri thức vào thực tiễn
nghiên cứu khoa học. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp nâng cao ý thức của sinh viên trong học tập đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới .

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR