Thời gian qua, hệ thống chính sách và hoạt động hỗ trợ trong lĩnh vực giáo dục tại tỉnh Lai Châu đã hướng đến các nhu cầu của học sinh dân tộc thiểu số, như hỗ trợ học phí, kinh phí học tập, cũng như những hỗ trợ về tâm lý xã hội. Bài viết tập trung phân tích thực trạng và kết quả thực thi chính sách hỗ trợ cho học sinh trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số tại tỉnh Lai Châu, qua đó đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách hỗ trợ các em trong quá trình sinh sống và học tập.