From drivers to dynamics: Reframing curriculum renewal as a living system.

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Marije P Hennus, Harm Peters

Ngôn ngữ: eng

Ký hiệu phân loại: 828.9929 English miscellaneous writings

Thông tin xuất bản: England : Medical education , 2025

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: NCBI

ID: 749543

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH