Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 2111 kết quả
Challenges to implementing artificial intelligence-enabled Chest X-ray in opportunistic screening for osteoporosis
Tác giả: Hongnan Ye
Xuất bản: Japan: Journal of bone and mineral metabolism , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  372.891049
 
Possible challenges to the widespread use of colposcopic artificial intelligence auxiliary diagnostic system in clinical...
Tác giả: Hongnan Ye
Xuất bản: United States: Digital health , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  352.84
 
Discrimination in the Venture Capital Industry: Evidence from Field Experiments
Tác giả: Ye Zhang
Xuất bản: , 2020
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  338.6422
 
Study on R&D result subsidy strategies for PEV enterprises based on heterogeneous consumer technology thresholds and pre...
Tác giả: Ye Wang
Xuất bản: United States: PloS one , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Algorithmic Collusion under Observed Demand Shocks
Tác giả: Zexin Ye
Xuất bản: , 2025
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  338.604
 
Semiconducting metal oxide thin-film transistors
Tác giả: Ye Zhou
Xuất bản: Bristol [England] (Temple Circus, Temple Way, Bristol BS1 6HG, UK: IOP Publishing , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  621.381528
 
Sensor Technology for Smart Homes
Tác giả: Juan Ye
Xuất bản: Switzerland: MPI , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
"Frontiers in Neoplasia" Curriculum is a Good Start, and More Can be Done
Tác giả: Hongnan Ye
Xuất bản: England: Journal of cancer education : the official journal of the American Association for Cancer Education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  370.13
 
Molecular Imprinting : Principles and Applications of Micro- and Nanostructure Polymers
Tác giả: Lei Ye
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  668.92
 
The relationship between professional identity and academic burnout among music education students: The mediating role o...
Tác giả: Ye Zhu
Xuất bản: Netherlands: Acta psychologica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  494.541
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục