Concepts, kinds, and cognitive development
	Tác giả: Frank C Keil
	Xuất bản: Cambridge, Mass: MIT Press , 1989.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.413  Thêm vào giỏ

Child's theory of mind
	Tác giả: Henry M Wellman
	Xuất bản: S.l: s.n ,
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.413  Thêm vào giỏ

Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science
	Tác giả: Annette Karmiloff-Smith
	Xuất bản: Cambridge, Mass: MIT Press , 1996, 1992.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.413221  Thêm vào giỏ

Attachment and bonding : a new synthesis
	Tác giả: Carol Sue Carter
	Xuất bản: Cambridge, Mass: MIT Press in cooperation with Dahlem University Press , 2005.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.4228  Thêm vào giỏ

Categorization and naming in children : problems of induction
	Tác giả: Ellen M Markman
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 1989
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.4/13  Thêm vào giỏ

Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science
	Tác giả: Annette Karmiloff-Smith
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 1992
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.4/13  Thêm vào giỏ

Development and the Interaction of Enforcement Institutions
	Tác giả: Amrita Dhillon
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.44  Thêm vào giỏ

Early Childhood Development in the Context of the Family
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.4  Thêm vào giỏ

Early Childhood Development and Skills across the Life-Course through the Lens of the Developing Brain
	Tác giả: Dorota Chapko
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.41  Thêm vào giỏ

Public Officials and Their Institutional Environment : An Analytical Model for Assessing the Impact of Institutional Cha...
	Tác giả: Ranjana Mukherjee
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.44  Thêm vào giỏ