Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 206 kết quả
Dân chủ hóa trong giảng dạy và nghiên cứu Văn học ở các trường Đại học
Tác giả: Ngọc Thống Đỗ
Xuất bản: Khoa học và Giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.6
 
Hướng dẫn giáo viên Mầm non tổ chức thí nghiệm khám phá tự nhiên vô sinh cho trẻ em mẫu giáo 3...
Tác giả: Thị Phương Hoàng
Xuất bản: Khoa học và Giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 
Thực nghiệm một vài biện pháp nâng cao khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Tác giả: Thị Phương Trần
Xuất bản: Tâm lý học xã hội , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 
Thực nghiệm một vài biện pháp nâng cao khả năng so sánh của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
Tác giả: Thị Phương Trần, Thị Hân Bùi
Xuất bản: Tâm lý học xã hội , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 
Khả năng định hướng không gian của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi
Tác giả: Thị Hồng Vân Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh Nguyễn
Xuất bản: , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 
Vai trò của thư viện trường THCS đối với việc hình thành văn hóa đọc cho học sinh
Tác giả: Thị QUỳnh Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí thiết bị giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Online chat những lợi ích cho bạn đọc và thư viện
Tác giả: Bá Lâm Lê
Xuất bản: Thư viện Việt Nam , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Đánh giá hoạt động ngoài trời của trẻ ở trường mầm non
Tác giả: Hồng Phương Đặng
Xuất bản: Kỷ yếu Hội thảo khoa học: Nâng cao chất lượng đào tạo đại học - sau đại học chuyên ngành giáo dục mầm non , 2005
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 
Đẩy mạnh văn hoá đọc trong thời đại công nghệ thông tin
Tác giả: Văn Hà Trần
Xuất bản: Thư viện Việt Nam , 2006
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn
Tác giả: Thị Tứ Đinh
Xuất bản: Tâm lý học , 2004
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.533
 

Truy cập nhanh danh mục