Staggered Release Policies for COVID-19 Control: Costs and Benefits of Sequentially Relaxing Restrictions by Age
	Tác giả: Henry Zhao, Carlos Castillo-Chavez, Zhilan Feng, Simon A Levin
	Xuất bản: , 2020
	Bộ sưu tập: Metadata
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Is Preschool Good for Kids?
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Early Education, Preferences, and Decision-Making Abilities
	Tác giả: Joana Cardim
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Early Childhood Development
	Tác giả: Sophie Nadeau
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Early Childhood Development
	Tác giả: Anne Bakilana
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Preschool and Parental Response in a Second Best World
	Tác giả: Adrien Bouguen
	Xuất bản: University of Wisconsin Press , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Is Preschool Good for Kids?
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Early Childhood Care and Development Project : Implementation Completion Memorandum
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

Brazil - Early Child Development : A Focus on the Impact of Preschools
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ

The Role of Preschool Quality in Promoting Child Development
	Tác giả: Sally Anne Brinkman
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.53  Thêm vào giỏ