Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 46 kết quả
Vai trò của thư viện trường THCS đối với việc hình thành văn hóa đọc cho học sinh
Tác giả: Thị QUỳnh Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí thiết bị giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Online chat những lợi ích cho bạn đọc và thư viện
Tác giả: Bá Lâm Lê
Xuất bản: Thư viện Việt Nam , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Đẩy mạnh văn hoá đọc trong thời đại công nghệ thông tin
Tác giả: Văn Hà Trần
Xuất bản: Thư viện Việt Nam , 2006
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Công tác phục vụ bạn đọc ở thư viện tỉnh hà tây
Tác giả: Thị Lý Vương
Xuất bản: Thư viện Việt Nam , 2007
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Đặc điểm loạn thần, rối loạn cảm xúc và hành vi trong bệnh alzheimer
Tác giả: Kim Việt Nguyễn
Xuất bản: TC Nghiên cứu y học , 2006
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
Women's literacy in early modern Spain and the new world
Tác giả: Anne J Cruz, Rosili Hernández
Xuất bản: Burlington, VT: Ashgate , 2011
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  028.90820946
 
Literarische Bildung in der heutigen Mediengesellschaft Eine empirische Studie zur kultursoziologischen Leseforschung
Tác giả: Christian Dawidowski, Hermann Korte
Xuất bản: Frankfurt a.M: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  028.909431
 
How We Read : Tales, Fury, Nothing, Sound
Tác giả: Kaitlin Heller, Suzanne Conklin Akbari, Suzanne Conklin Akbari, Kaitlin Heller
Xuất bản: Brooklyn, NY: punctum books , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  028.9
 
Kullback-Leibler-based characterizations of score-driven updates
Tác giả: Ramon de Punder, Timo Dimitriadis, Rutger-Jan Lange
Xuất bản: , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  028.9
 
Mission Statements in Universities: Readability and performance
Tác giả: Julian D Cortes, Katerina Bohle Carbonell, Liliana Rivera
Xuất bản: , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  028.9
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục