Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
541-550 trong số 1101 kết quả
Education Technology for Effective Teachers
Tác giả: David K Evans
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150.7
 
How Much and What Kind of Teaching Is There in Elementary Education in India? Evidence from Three States
Tác giả: Deepa Sankar
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150.7
 
The Power of Believing You Can Get Smarter
Tác giả: Ingo Outes-Leon
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150
 
What Do Teachers Know and Do? Does It Matter?
Tác giả: Tessa Bold
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150.7
 
How Much Teachers Know and How Much It Matters in Class
Tác giả: Joppe de Ree
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  150.1
 
Ulcerative Colitis : Treatments, Special Populations and the Future
Tác giả: Mortimer O'Connor, Mortimer O'Connor
Xuất bản: Croatia: IntechOpen , 2011
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  150.72
 
Eyeblink Conditioning in Psychiatric Conditions - State of the Field and Future Directions
Tác giả: Tracy L Greer, Lucien T Thompson
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  150.1943
 
Patient Engagement. A Consumer-Centered Model to Innovate Healthcare
Tác giả: Guendalina Graffigna, Serena Barello, Stefano Triberti
Xuất bản: Warsaw,Berlin: De Gruyter , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  150
 
When (and How) Is Theory of Mind Useful? Evidence from Life-Span Research
Tác giả: Francesca Baglio, Antonella Marchetti
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  150.1
 
Psychoanalysis - the Promised Land? : The History of Psychoanalysis in Poland 1900-1989. Part I. The Sturm und Drang Per...
Tác giả: Pawel Dybel
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  150.19509438
 

Truy cập nhanh danh mục