Class Size and Learning
	Tác giả: Sandip Datta
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Learning from IDA Experience
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Managing for Learning
	Tác giả: Melissa Adelman
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

The Canada-Vietnam Remittance Corridor : Lessons on Shifting from Informal to Formal Transfer Systems
	Tác giả: Raúl Hernández-Coss
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Learning or Leaning
	Tác giả: Ronald B Davies
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Learning-by-Exporting Effects
	Tác giả: Alberto E Isgut
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Technological Learning and Innovation : Climbing a Tall Ladder
	Tác giả: José Guilherme Reis
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Are Cash Transfers Better Chunky or Smooth?
	Tác giả: Gautam Bastian
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

From Compliance to Learning
	Tác giả: Sarah Mintz
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Promotion with and without Learning : Effects on Student Enrollment and Dropout Behavior
	Tác giả: Elizabeth M King
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.1  Thêm vào giỏ