Capturing Solutions for Learning and Scaling Up
	Tác giả: Steffen Soulejman Janus
	Xuất bản: Washington, D.C.: World Bank , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Cash or In-Kind Transfers
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

What Have We Learnt?
	Tác giả:
	Xuất bản: Paris, New York, Washington D.C.: UNESCO, UNICEF, World Bank , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Targeting Methods for Transfers
	Tác giả: David Coady
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Knowledge Map : Impact of ICTs on Learning and Achievement
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.1  Thêm vào giỏ

The Effect of the H1N1 Pandemic on Learning
	Tác giả: Vivian Amorim
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.1  Thêm vào giỏ

The U.S.-Mexico Remittance Corridor : Lessons on Shifting from Informal to Formal Transfer Systems
	Tác giả: Raúl Hernández-Coss
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

Memory systems 1994
	Tác giả: Daniel L Schacter, Endel Tulving
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 1994
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  153.1/2  Thêm vào giỏ

Attention and performance XVII : cognitive regulation of performance, interaction of theory and application
	Tác giả: Daniel Gopher, Asher Koriat
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 1999
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

The memory process : neuroscientific and humanistic perspectives
	Tác giả: Paul M Matthews, James L McClelland, Suzanne Nalbantian
	Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 2011
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  153.1/2  Thêm vào giỏ