Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 867 kết quả
Application of Early Dynamic
Tác giả: Y Cui, W Zhou, B Zhang, F Li, Y Lv
Xuất bản: England: Clinical radiology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.124
 
Phương pháp tối ưu hóa trí nhớ
Tác giả: Zion Kabasawa, Anh Việt
Xuất bản: Hà Nội: Lao động , 2017
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
Bản in
ddc:  153.14
 
Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Tác giả:
Xuất bản: Hà Nội: Thế giới , 2018
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
Bản in
ddc:  153.1
 
Magnitude of sexual and reproductive health communication between parents and their adolescents: Evidence from Osun Stat...
Tác giả: Olayinka Oluwabusola Bamidele, Agnes Aderinola Oyeniran, Olukemi Adedayo Sabageh, Esther Olufunmilayo Asekun-Olarinmoye
Xuất bản: United States: PLOS global public health , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.123
 
The Handbook of Experiential Learning
Tác giả: Melvin L Silberman
Xuất bản: San Francisco: Pfeiffer , 2007
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
Bản in
ddc:  153.152
 
Implementing active learning approach to promote motivation, reduce anxiety, and shape positive attitudes: A case study ...
Tác giả: Afsheen Rezai, Reza Ahmadi, Parisa Ashkani, Gholam Hossein Hosseini
Xuất bản: Netherlands: Acta psychologica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.1526
 
Demotivation in English learning of Chinese medical students: Insights from situated expectancy-value theory
Tác giả: Xiaoting Ji, April Jiawei Zhang
Xuất bản: Netherlands: Acta psychologica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.1526
 
Renal Function and Abdominal Aortic Aneurysm: A Hidden Link and Potential Factor for Targeted Screening?
Tác giả: Jorg L de Bruin, Hence J M Verhagen
Xuất bản: England: European journal of vascular and endovascular surgery : the official journal of the European Society for Vascular Surgery , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.123
 
Blended Learning Course in Medical Affairs to Improve Exposure and Interest in Pharmaceutical Industry Careers
Tác giả: Nandini D P K Manne, Gayle A Brazeau, Craig Kimble
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.1526
 
Researchers Use Machine Learning to Put Older Clinical Guidelines to the Test
Tác giả: Yulin Hswen, Rita Rubin
Xuất bản: United States: JAMA , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.154
 

Truy cập nhanh danh mục